Descripción del Proyecto:
Desde las asignaturas de Ámbito Sociolingüístico e Inglés, vamos a confeccionar un "scary menu" para la festividad de Halloween. Vamos a dar respuesta a:
What do we eat in Halloween?
1.
OBJETIVOS
1. Hacer que los alumnos conozcan vocabulario de alimentos, especialmente de aquellos que podrían formar parte de una comida en la festividad de Halloween.
2. Conocer y utilizar las características de un texto instructivo con el fin de elaborar las recetas que formarían parte de un menú en Halloween.
3. Aprender vocabulario referido a pesos y medidas y conocer las equivalencias entre las mediadas inglesas y las españolas.
4. Conseguir que los alumnos reflexionen sobre algunas características de la cultura anglosajona y de cómo las hemos adaptado a nuestros propios usos y costumbres.
2.
CONTENIDOS
1.
Léxico de uso común relativo a la
alimentación.
2.
Expresión de la existencia: there
is/ are; countable/ uncountable nouns.
3.
Expresión de la cantidad: singular
y plural; números cardinales y
ordinales; a, an, some, any, a
little, a few, all, most.
4.
Expresión de la modalidad: el
imperativo.
5.
Distinción entre la redacción de
listado de ingredientes y la correspondiente al desarrollo de la receta.
