2. Responde las siguientes preguntas:
-¿Qué cosas le están ocurriendo al niño?
-¿Qué hace para calmarse? ¿Y su madre cómo le ayuda?
-¿Cómo se pueden sentir nuestros compañeros con TEA en los cambios de clase? ¿Qué otras situaciones del día a día en el instituto les puede provocar la misma sensación?
-¿Qué podemos hacer nosotros?
3. Infografía.
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